Im Bericht werden zunächst die Projektziele erläutert, die es im Rahmen der Evaluation zu überprüfen gilt. Im Anschluss daran geht es um das Evaluationskonzept und die Präsentation der Ergebnisse. Diese sollen schließlich diskutiert und zusammengefasst werden, bevor der Bericht mit einem Ausblick auf den künftigen Einsatz von generativer künstlicher Intelligenz in Schule und Unterricht in Schleswig-Holstein abgeschlossen wird.