IQSH-Publikationen

Beispielklausur 202x und Handreichung zur Erstellung von Abituraufgaben im Fach Geographie zum Thema: Sturmhochwasser, Klimawandel und Klimaschutz: Das Raumbeispiel Lübecker Bucht mit Scharbeutz und Timmendorfer Strand Seit 2015 stellen wir im Fach Geographie gemeinsam Beispielklausuren zu aktuellen fachlichen, methodischen und gesellschaftlichen Entwicklungen und Fragestellungen vor. Dabei sind neben den Erfahrungen aus den Abitur-Genehmigungsverfahren und der Drittkorrektur auch in diesem Jahr Ihre Fragen und Rückmeldungen vom Landesfachtag, aus Fortbildungen, persönlichen Kontakten u.a.m. mit eingeflossen. Schwerpunkte der Klausurgestaltung bilden dieses Mal die Themen Handlungskompetenz, nicht lineare Arbeitsergebnisse, Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und Digitalisierung. Wir wissen, dass die hier angebotenen Impulse nicht alle von heute auf morgen in einer (Abitur-) Klausur umzusetzen sind. Insbesondere die Ausgestaltung des KMK Beschlusses zum Lehren und Lernen in der digitalen Welt vom 09. Dezember 2021, welcher auch eine andere Aufgaben- und Prüfungskultur einfordert, wird Zeit brauchen und muss unterrichtlich langfristig, spätestens beginnend mit der E-Phase, angebahnt und eingeübt werden. Die dafür notwendigen Schritte bedürfen zudem neben der unterrichtlichen auch einer schulorganisatorischen Hinführung. Beides möchten wir mit dieser Beispielklausur gerne unterstützen. Einige der hier angebotenen Aspekte werden mithin wohl erst ab 2025 im Abitur umsetzbar sein.