Junge Menschen wachsen heute in einer internationalisierten Lebens- und Arbeitswelt auf. Die Kernaufgabe von Schule ist es, sie auf dieses Leben vorzubereiten.
Deshalb fördern wir die allgemeine und fachliche Mehrsprachigkeit sowie den Erwerb interkultureller Kompetenzen ab der ersten Klasse und unterstützen unsere Schulen bei der Einrichtung von bilingualen Unterrichtsangeboten. Unser Ziel ist es, allen Schülerinnen und Schülern – von der Grundschule bis zur Berufsschule – bilinguales Lernen zu ermöglichen und das Angebot über die Schulstufen hinweg zu verzahnen.
Das vorliegende Landeskonzept bilingualer Unterricht ist ein Meilenstein auf diesem Weg. Als Referenzrahmen für bilingualen Unterricht fasst es Grundlagen, Regelungen und Werkzeuge an einem zentralen Ort zusammen. Es bietet den Lehrkräften Orientierung und eignet sich sowohl für Neueinsteigerinnen und Neueinsteiger, die an ihrer Schule
ein Bili-Angebot machen wollen, als auch für Expertinnen und Experten, die über langjährige Erfahrungen verfügen.
